Hopp til hovedinnholdet

Hornnes og Ullerøy barneskoler

>Skolehverdagen Hornnes

Innhold

Illustrasjonsfoto skoleelever

Skolehverdagen Hornnes

Publisert: 24.01.2025

På denne siden finner du viktig informasjon om Hornnes barneskole og skolehverdagen vår.

Skoletider

Se skoletidene for Hornnes barneskole her (PDF).

Når elevene begynner i 5. klasse

Når elevene ved de to skolene våre begynner i 5. klasse på Hornnes gjør vi det slik

Ordensreglement og skolemiljø

Se ordens og trivselsreglement for Hornnes og Ullerøy her:


Alle som hører til ved våre skoler, barn, ungdom og voksne, har rett til å bli akseptert og behandlet med respekt og høflighet.

Se også: Forskrift om skoleregler og skoledemokrati i Sarpsborg kommune (Lovdata)



Som elev ved skolen har du rett til å forvente:

  • - at andre viser deg respekt og lar dine eiendeler være i fred
  • - at du skal ha en skoledag og skolevei fri for mobbing
  • - at du får arbeidsro i et godt lærings- og skolemiljø
  • - at du får hjelp og omsorg av de voksne og at skolen griper inn hvis du ikke har det bra
  • - at du blir hørt og får uttale deg i alle saker som angår deg.

 

Som skole forventer vi at du:

  • - er grei, høflig og hjelpsom, også på skoleveien
  • - møter tidsnok til timene, gjør oppgavene i rett tid og har med de skolesakene du trenger
  • - går rolig i gangene
  • - er med å holde / bidra / sørge for arbeidsro
  • - viser hensyn i leken med andre
  • - bidrar til å holde det rent og ryddig ute og inne
  • - lar godteri og tyggegummi være hjemme, unntak: ved spesielle anledninger. 
  • - behandler iPad, bøker, skolesaker og annet utstyr på en ordentlig måte
  • - sier fra om forsøpling eller hærverk
  • - sier fra til en voksen dersom noen blir plaget eller ertet.

 

For å unngå skader:

  • - må alle hjelpe hverandre i trafikken og på bussen
  • - må alle elever oppholde seg innenfor skolens grenser i friminuttene
  • - må vi ikke leke så voldsomt at vi skader oss selv eller andre
  • - må du bruke hjelm når du sykler, går på skøyter, rulleskøyter eller bruker skateboard og    
  •   sparkesykkel til og fra skolen, og i skoleaktiviteter.
  • - du kan ikke ha med gjenstander som kan benyttes til å skade andre.



Trivsel skapes ved aktiv innsats:

Skolens visjon: Trygge og utforskende barn i utvikling.

  • - alle er forpliktet til å være en støttespiller for hverandre.

 

Mobbing:

«Med mobbing mener vi gjentatte negative handlinger fra en eller flere sammen, mot en elev som kan ha vanskelig for å forsvare seg.

Mobbing kan være å kalle en annen stygge ting og erte, holde en annen utenfor, baksnakke eller slå, dytte eller holde fast.»

  • - Mobbing er et svært alvorlig brudd på skolens reglement. Viser til:
    «Plan for forebygging og oppfølging av konflikter og mobbing for Hornnes og Ullerøy barneskoler.» 
  • - å være passiv tilskuer til at noen blir plaget eller ertet er også mobbing

 

Rusmidler

  • - du kan ikke ha med eller bruke tobakk, snus, eller andre rusmidler

 

Om digitale hjelpemidler

  • - det er ikke tillatt å bruke mobiltelefon, smartklokker og lignende i skoletida når dette ikke er en del av opplæringen
  • - mobiltelefoner og lignende skal være avslått eller lydløs og ligge i ranselen
  • - Skolen tillater mobil etter skoletid på buss / bussholdeplass. Bruk nettvett.
  • - Nettvettregler: https://www.reddbarna.no/

 

Redd Barnas nettvettregler:

  • - Vis respekt for hverandre på nett. Mobbing på nett er like alvorlig som annen mobbing
  • - Tenk deg om før du deler personlige bilder og opplysninger om deg selv og andre på åpne nettsteder
  • - Lag et passord som er vanskelig å gjette. Passordet ditt er privat
  • - Husk at det er lett å lyve på nettet, ikke tro på alt som andre skriver
  • - Ta med noen du stoler på hvis du skal møte noen du har blitt kjent med på nettet, og møt dem på et offentlig sted
  • - Avslutt kontakten hvis du blir redd eller opplever noe ubehagelig. Blokker kontakten og meld fra til de som har ansvaret for nettstedet
  • - Fortell det til en voksen eller en annen du stoler på hvis du opplever noe ubehagelig. Det er ikke din skyld om noen andre gjør noe ubehagelig mot deg på nett
  • - Meld fra til politiet om alvorlige saker.

 

Brudd på ordens- og trivselsreglene vil få konsekvenser:

  • - tilsnakk / irettesettelse fra en voksen
  • - telefon hjem til foresatte
  • - skolen kan legge til rette for alternativ gjennomføring av friminutt
  • - at du tas bort fra undervisningen for timer eller resten av dagen
  • - gjenstander som kan skade andre eller forstyrre opplæringen kan beslaglegges av skolen
  • - ved hærverk kan du bli pålagt å reparere eller erstatte ødelagte ting
  • - mobiltelefonen blir beslaglagt og levert til rektor. Den kan hentes hos rektor ved skoledagens slutt. Mobiltelefoner på Ullerøy må leveres til kontaktlærer.
  • - Dersom telefonene i klasserommet blir misbrukt, kan lærer velge å samle dem inn om morgenen og levere dem ut ved skoledagens slutt.

 

Om konsekvenser ellers, vises det til forskrift vedtatt for Sarpsborg kommune.

Ordens- og trivselsreglene gjelder i skoletida, på skoleveien, på skolebussen og under alle arrangementer ved skolen. De omfatter også SFO og leksehjelp.

Godkjent av Samarbeidsutvalget for Hornnes og Ullerøy skoler mars 2024

Grunnleggende ferdigheter i sosial læring

Å jobbe systematisk med sosial læring og utvikling, er en viktig del av skolens arbeid med inkludering og et godt og trygt skolemiljø. Skolen skal støtte og bidra til elevenes sosiale læring og utvikling gjennom arbeid med fagene og i skolehverdagen ellers. Vi har forventninger til hva elevene skal mestre innen sosial kompetanse og har utarbeidet et eget årshjul for sosial læring. 

Opplæringen av elevenes sosiale kompetanse tar utgangspunkt i formulerte mål under temaene i årshjulet. Målene kan velges og tilpasses ut ifra klassens nivå og behov. Eksempler er: Bli kjent, samarbeid, hvordan løser vi uenigheter, og vennlighet.

Å høre til, føle seg inkludert er grunnleggende behov og viktig for barns utvikling, læring og trivsel. Sosial læring og utvikling foregår i stor grad i et fellesskap, og i samhandling med andre. Gjennom dette samspillet utvikler elevene sosiale ferdigheter som empati, samarbeid, selvhevdelse, selvregulering og ansvarlighet.

Skoleskyss

Her er busstidene for de ulike rutene:

Mange av dere er avhengig av skolebuss for å komme til skolen. Her er busstidene:

  • Syverstad bussen - Syverstadkrysset kl. 07.40 - Demmene kl. 07.50 - Løkkekrysset 08.02
  • Løkkevika/Grimsøya bussen - Løkkevika kl. 07.40 - Grimsøya kl. 07.55
  • Kvastebybussen - Hansemakerbrua kl. 07.45 - Kvastebyen kl. 07.50
  • Høysandbussen - Høysand  kl. 08.05
  • Åserød - kl. 07.30
  • Stordal - kl. 07.35

Hjemreise

Les mer om skoleskyss her.

Sykling på skoleveien - trygt frem og hjem

Informasjon til foreldre/foresatte ved landets grunnskoler

Nå er det foreldre som avgjør når barna kan begynne å sykle alene til skolen. Skolene kan fortsatt lage anbefalinger om sykling på skoleveien utfra trafikksikkerhetshensyn, i samarbeid med foreldreutvalgene (FAU). Slike anbefalinger kan si noe om alder for når barna kan sykle alene til skolen, og bestemmelser for bruk av sikkerhetsutstyr. Det er vanskelig å sette en fast regel for når det er forsvarlig å la barn sykle alene i trafikken. Dere som foreldre må selv vurdere om skoleveien er tilstrekkelig trygg. I tillegg er det viktig å vurdere barnas modenhet, trafikkforståelse og hvordan de behersker syklingen. Trygg Trafikks generelle anbefaling er at barn bør være 10-12 år før de sykler alene på veier der de må forholde seg til biler og andre kjøretøy. Trygg Trafikks råd og tips: > Sykle mye sammen, inntil du vet at barnet mestrer skoleveien på egen hånd. > Pass på at barna velger den tryggeste veien, ikke nødvendigvis den raskeste. > Bruk sykkelvei, gang- og sykkelvei eller sykkelfelt der dette finnes. > Øv på å krysse veien. Velg steder der oversikten er god. Kryss veien ved å gå av sykkelen og trille den over. > Pass på at sykkelen har påbudt sikkerhetsutstyr som bremser, lys, refleks og ringeklokke. > Husk sykkelhjelm. > Vær en god rollemodell, følg trafikkreglene og ta hensyn til andre trafikanter. > Følg skolens/FAUs anbefalinger.

Det er viktig at alle som sykler bruker hjelm. Vi passer på syklene så godt vi kan, og som regel får de stå i fred. De bringes imidlertid til skolen på eget ansvar. Evt. hærverk eller skader på sykler dekkes ikke av vår forsikring.

Skolemelk og skolefrukt

Om skolemelk og skolefrukt:

På skolen kan man kjøpe seks typer melk, i tillegg til andre typer drikke. Det kan også bestilles skolefrukt. Foresatte bestiller og betaler melk og/eller frukt for sitt barn via http://www.skolelyst.no og/eller www.skolefrukt.no

Trivselsledere

Om Trivselsleder-programmet:

Med Trivselslederprogrammet legger elever på 4.-7.trinn til rette for aktiviteter i friminuttene for alle elever på Hornnes barneskole.

Hornnes barneskole har meldt seg på programmet med Trivselsledere. Trivselsleder, TL, er et program for økt aktivitet og økt trivsel i friminuttene, sfo-tiden og fysisk aktivitetstimer.
Elever på 4.-7. trinn velges til trivselsledere for et halvt år av gangen. Valget består i at elevene gjennom en hemmelig nominasjon sier sin mening om hvem som bør ha vervet, men at læreren avgjør. Trivselslederne sendes på kurs i aktivitets- og trivselsledelse, og de legger til rette for lek først og fremst i storefri. I programmet inngår også utstyrspakker, der elevene vil få tilgang til mer utstyr enn tidligere, til bruk i lek ute.

På Hornnes barneskole er miljøterapeut Håkan Norman koordinatorer for dette opplegget.

Dersom du vil vite mer kan du ta en tur innom trivselsprogrammets egne nettsider.

Fysisk aktivitet

Om fysisk aktivitet:

Fra 1. august 2009 har elever på 5.-7. årstrinn rett til jevnlig fysisk aktivitet utenom kroppsøvingsfaget. Formålet er å legge til rette for en mer variert og aktiv skoledag for elevene. Hos oss på Hornnes barneskole har 5. , 6. og 7. trinn fått en time hver i uka. Målet med timene er at elevene skal være i fysisk aktivitet utenom gymfaget. Timene skal ikke gi opplæring i fag, men være preget av lek og deltagerstyring. Det er ingen kunnskaps- eller kompetanse-mål knyttet til timene, men det forutsettes at elevene får råd, veiledning og tilbakemeldinger. Hensikten er å ha lystbetonte timer, der elevene opplever gleden av å være i fysisk aktivitet.

Nasjonale prøver og kartleggingsprøver

Om nasjonale prøver og kratleggingsprøver:

På 5. trinn avholdes det hvert år nasjonale prøver i engelsk, lesing og regning.

Nasjonale prøver tester grunnlegende ferdigheter i hennhold til trinnet.

På 1. 2. og 3. trinn er det kartleggingsprøver i leseferdighet og regning. På 4. trinn kartlegges digitale ferdigheter. Prøvene danner grunnlaget for en vurdering av elevens ståsted og videre behov. På utviklingssamtaler informeres det om prøvene og resultater.

Bibliotek

Om skolebiblioteket og lånekort

Skolebiblioteket på Hornnes barneskole bruker det elektroniske biblioteksystemet Mikromarc. Alle våre bøker er blitt registrert med egen strekkode, og alle elever må ha lånekort med strekkode for å låne bøker. Det er det samme kortet som utstedes og brukes av hovedbiblioteket i Sarpsborg og biblioteket i Skjeberg.

På skolen har vi tatt kopier av elevenes kort, og er ikke avhengige av at elevene husker å ta med kortet ved boklån på skolen.

HUSK! Hvis kortet ditt blir borte, må du kjøpe et nytt på biblioteket i Sarpsborg eller Skjeberg. Det koster 15 kroner. Det er også viktig at du tar det nye kortet med til skolen, slik at vi får tatt en kopi til skolebiblioteket.

På skolebiblioteket har vi ca. 3000 bøker. Det er alt fra enkle billedbøker til ungdomsbøker og aktuelle faktabøker. Vi har også en del tegneserier som kan leses ved bibliotekbesøk.

Lånereglement

- Elevene kan låne tre bøker om gangen.

- Bøker som blir borte eller ødelegges må erstattes.

- Stell pent med bøkene våre!

Vi tar gjerne imot gaver hvis noen har tegneserier eller annet passende lesestoff til overs!

Desiree Melby er bibliotekansvarlig